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青春逐梦心向党 砥砺奋进新征程——中山市东区中学开展“灯塔工程”•广东国际学习宣传党的十九届五中全会精神实践活动

为深入学习贯彻习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话和全会精神,根据《关于开展广东省中小学“灯塔工程·广东国际宣讲党的十九届五中全会精神”实践活动的通知》和《“灯塔工程”·广东国际宣传党的十九届五中全会精神实践活动指引》要求,中山市东区中学党总支、团委联动,组织开展了“灯塔工程”学习宣传十九届五中全会精神系列主题活动。

党员宣讲十九届五中全会精神

为深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,扎实推进十九届五中全会精神进校园工作,东区中学创新宣讲方式,将思政课搬上了国旗下讲话。这种短平快的思政课,贴近学生生活,引发学生共鸣,更容易入脑入心。

2020年12月7日,中共中山市东区中学第一党支部曲春梅书记在体育场开展题为《乘风破浪 坚毅前行》党的十九届五中全会精神宣讲活动。曲书记先介绍了十三五时期取得的巨大成就,她指出面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务特别是新冠肺炎疫情严重冲击,中国共产党带领全国人民众志成城,取得防疫阻击战和经济复苏保卫战的伟大胜利,在“中国之治”和“西方之乱”的鲜明对比中,彰显了党杰出的执政能力和中国特色社会主义强大的制度优势。这一张张振奋人心的“成绩单”,极大激发了同学们的民族自豪感。接下来曲书记解读当前面临的形势、青年人的机遇和未来生活三个方面,深刻阐述了五中全会与每个人都息息相关,热情呼吁同学们要把职业生涯与祖国未来发展的需要紧密结合起来。

接下来是共青团中山市东区中学委员会程超副书记宣讲,她指出:十九届五中全会已经为我们绘就了未来大战的蓝图。在新蓝图的科学指引下,在深入扎实的学习实践中,亿万青年的青春之帆已经找准航向。我们有幸见证历史,我们更要参与历史,创造历史。号召同学们把美好的青春汇入祖国发展进步的时代洪流中,把闪光的足迹镌刻在民族复兴的伟大征途上。唯有如此,才会无愧于时代,无愧于青春。

两位宣讲者热情洋溢、深入浅出的宣讲驱散了冬日的寒冷,相信通过此次宣讲,广大青年同学对十九届五中全会精神的理解和把握会更加到位,在未来学习和职业生涯规划方面会有更加清晰的方向和目标。

“灯塔宣讲团”成员宣讲十九届五中全会精神

为积极响应和认真落实团省委、团市委开展“灯塔工程·广东国际宣传党的十九届五中全会精神”实践活动,深入全面学习、完整领会党的十九届五中全会精神的相关工作号召、部署及要求,那种团员干部组成灯塔宣讲团开展宣讲党的十九届五中全会精神实践活动。

2020年12月22日,校团委程超书记为灯塔宣讲团成员上了一堂《创新发展 科技强国》的团课,程书记希望团员干部们能够学习先进知识,勇于创新实践,努力提升本领,发挥聪明才智,为实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标贡献智慧和力量,并对未来中国美好前景的期待。

经过本次宣讲,团员干部们对十九届五中全会精神有了更加深刻的理解。他们表示,今后将继续深入学习党的十九届五中全会内容,增强文化自信,弘扬科学精神、磨砺品格能力,成为民族的中坚力量、国家的栋梁之才。

12月17日晚,全体团支书集体备课,以期达到班会课宣讲的最佳状态。

12月18日升旗礼,校团委委员李颖同学作题为《争当灯塔宣讲员 力做青年引路人》的演讲,她提到广大团干讲清楚党的十九届五中全会的重大意义,讲清楚决胜全面建成小康社会取得的决定性成就,讲清楚党中央制定“十四五”规划和2035年远景目标的战略考量,讲清楚到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标和“十四五”时期经济社会发展的方针原则、主要目标、重点任务,对于引领青年思想具有重要意义。同时,她也倡议每一位团员也要认真听讲,勤奋学习,紧跟时代脉搏,争做灯塔宣讲员,向同学,向父母,向身边的亲友们宣讲十九届五中全会精神。

在随后的的班会课中,灯塔宣讲团成员通过ppt、视频、你问我答等多种方式,让班级同学了解十九届五中全会的基本内容,体会到十九届五中全会的重大意义,认识到决胜全面建成小康社会取得的成就,使同学们懂得“十四五规划”为何与自身息息相关,也让同学们对2035年我国未来的发展有了丰富的想象。

班会课后,这些宣讲员们,纷纷表示,非常荣幸能作为宣讲员给同学们讲国家的发展大计,希望同学们认真学习好, 领会好,宣传好、贯彻好十九届五中全会的精神,从中汲取发展动力,不断加强学习,提升本领,努力在全面建设社会主义现代化国家的新征程中贡献自己的青春力量。

那种国际在学习十九届五中全会精神后,将学习到的知识与感悟以文字的形式记录了下来。

学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神是当前和今后一个时期的首要政治任务,中山市东区中学全校师生将进一步讲好全会精神、讲好未来愿景,让党的十九届五中全会精神在学校全面落地生根、开花结果。

撰稿人:程超,审稿人:程超,高宏,谢柏芳

摄影人:飞梦官网,撰稿单位:中山市东区中学

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